咨询团队

咨询师的信息写清楚,家长才好判断

家长判断一个咨询师靠不靠谱,需要的不是头衔,而是三件事:做了多少年、什么背景、 用什么方式沟通。下面每位咨询师都按这三项写。

张老师

学业规划 · 数学方向 从业年限 12 年

专业背景

数学专业背景,长期接触初三家庭,熟悉鄂尔多斯中考数学的分值结构与命题节奏。

咨询方式

先让孩子把思路讲一遍,再从断点往回倒推该补什么,不直接给结论。

李老师

学业规划 · 理化方向 从业年限 9 年

专业背景

理工科背景,完整跟进过三届初三家庭。鄂尔多斯中考物理化学实验操作单列 20 分,是主要方向。

咨询方式

习惯让家庭先记录一周的真实情况,再谈方案,不凭一次谈话下判断。

王老师

阅读与表达 · 学习方法 从业年限 10 年

专业背景

语文专业背景,长期做阅读与写作专项咨询,熟悉各年级的写作要求变化。

咨询方式

用批注式反馈替代范文背诵,一次只盯一个重点。

陈老师

语言学习 · 学习方法 从业年限 14 年

专业背景

英语专业背景,熟悉内蒙古新高考英语听力 30 分计入总分后的备考要求。

咨询方式

强调规律和结构,不主张靠堆时间。

刘老师

学习习惯 · 自习督导 从业年限 7 年

专业背景

教育心理方向,主要负责学习习惯与时间管理,也做新生学业诊断。

咨询方式

先记录时间去向,再谈效率问题,不给笼统的「要专注」建议。

赵老师

升学规划 · 选科 从业年限 11 年

专业背景

长期研究内蒙古新高考「3+1+2」选科与等级赋分规则,以及鄂尔多斯中考分招政策。

咨询方式

用数据和规则说话,不替学生做决定,只把选项的后果讲清楚。

用人标准

我们对咨询师的五项基本要求

这些是可以检查的,不是口号。

信息可核验

每位咨询师写清从业年限、专业背景和实际咨询方式,不用「名师」「专家」这类无法验证的词。

方向对口

咨询师只做自己长期积累的方向,不跨方向硬凑。再选科目的咨询师按具体方向匹配。

先诊断再咨询

所有方向咨询师都要先做学业诊断,再给服务方案,不允许直接按「打包服务」推荐。

咨询后必留反馈

每次咨询后 24 小时内给家长书面反馈,写明本次内容、掌握程度、下次安排。

可更换

前两次服务内如果明显不匹配,可以免费更换咨询师,不扣减次数、不需要额外理由。

怎么给孩子匹配咨询师

匹配按三个维度进行:方向、年级、性格。方向和年级是硬条件, 性格是软条件——比如容易紧张的学生配节奏偏慢、多鼓励的咨询师, 已经有一定基础但懒散的学生配要求严格的咨询师。

匹配结果会先跟家长沟通一次,确认后再排期。前两次服务内如果明显不匹配, 可以免费更换,不需要额外理由。

先做一次学业诊断,再决定要不要预约

到店或线上均可,约 40 分钟,含一次学情分析报告。诊断结论会写清楚孩子的问题出在知识、方法还是习惯上,以及建议的咨询形式。不满意可以不报,诊断本身不收费。

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